课程最后,主讲老师对同学们的课堂临摹作品进行了讲评,对同学们的画面效果和进步给予了充分的肯定,这也是课程中期的一次教学成果总结。
“美术精品课堂”本着理论学习和实践练习相结合的原则,根据学生的年龄特点,以临摹为主要的学习方式,让同学们拥有更好的艺术思维方式。课程致力于强化儿童美育实践性,打造优质的美育品牌课程,持续办好让人民满意的美育活动。